Публикации по теме «Из бумаги» (3941-3960)

Поделка "Белые лилии" изготовлена в паре при использовании подручных материалов: цветного картона, семян подсолнечника, губки для мытья посуды, семян подсолнечника. Идея родилась во время выбора материалов для работы во время внеурочной деятельности. Трудность была одна: как донести работу домой, не повредив ее.

"Цветок перемирия" изготовлен из подручных материалов: картона, цветной бумаги, синтетической губки, семян подсолнечника. Идея родилась в процессе работы, затруднений не было. Вдохновение и радость от проделанной работы всегда идут рядом.

На изготовление работы ушло 25 минут занятия внеурочной деятельности. Идея пришла на занятии при объяснении педагога-организатора учебной задачи. Работа выполнена из семян подсолнечника, лепестков искусственного цветка, синтетической губки, цветной бумаги и картона. Трудности возникли лишь при приклеивании сердцевины цветка.

"Веселый подсолнух" изготовлен за 20 минут на занятии внеурочной деятельности из подручных материалов: листьев искусственного цветка, цветной бумаги, семян подсолнечника, синтетической губки. Работать в паре удобно, т.к. роли распределены, каждый знает свои обязанности.

Идею конфетного дерева подсказал учитель, дальше работала только детская фантазия, детали оформляли дома (блестки, конфетти с помощью мамы автора). На работу ушло два занятия внеурочной деятельности. "Конфетная ветка" изготовлена из подручных материалов: гипс, фольга, шерстяные нитки, веточка тополя, нитки, фантики из-под конфет. Новогодний сувенир изготовлен с любовью и фантазией, поэтому затруднений не было.

Вот такие симпатичные аппликации получились у нас из салфеток для пирожных с использованием цветной бумаги (цветных салфеток).

В преддверии замечательного праздника по выбору учителя изготовили замечательный цветок с сюрпризом - признанием. Для изготовления поделки понадобилась: цветная бумага (лучше двусторонняя, но такой не было в наличии), клей-карандаш, ножницы, скрепка, шпажка и скотч (узкий). Аня справилась за 1 урок с помощью учителя. В технике оригами сложили базовую форму - двойной треугольник, согнули пополам и по шаблону вырезали цветок. Сложно было приклеить середину цветка ровно по центру, чтобы он правильно раскрывался, также после наклеивания неудобно было согнуть бумагу в виде сердца.

Материал и оборудование: картон, цветная бумага, атласная лента, объемная наклейка, пуговица, клей.

Что может быть приятней подарка, сделанного своими руками от чистого сердца?! Мишутка – отличный подарок на День Рождения.

Творческим людям.

Вид работы: аппликация. Работа выполнена из цветной бумаги и бумажных цветных (столовых) салфеток. Дополнительные материалы: клей, картон, степлер. Идея родилась при рассмотрении образца работы, предложенного учителем. Аппликация-поделка выполнена на одном занятии (за 35 минут) с элементами творчества. Трудности были при скреплении бутонов цветов степлером.

Работа обучающегося 1 класса.

Поделка «Ёжик в лесу»

В нашем городе нет зоопарка. После беседы с ребятами решили "построить" бумажный зоопарк. В технике оригами изготовили животных за несколько занятий и заселили их.

На территории нашего города расположен национальный парк "Таганай". В нем обитает много животных и растут прекрасные цветы. После беседы о растительном мире изготовили цветы в технике оригами из голубой и зеленой бумаги. Фон - лист белого картона, на который наклеили подготовленные детали. Выполняли данную композицию 2 занятия. Аделина сначала неправильно расположила цветы, но потом исправила ошибку и работа удалась. Работу воспитанница выполняла с небольшой помощью взрослого (по предварительному показу изготовления деталей).

В ходе беседы с дошкольниками вспомнили о животных нашего леса. В технике оригами выполнили только часть животного - голову зайца. Алёна работала с цветной бумагой, складывала самостоятельно по показу взрослого.Трудностей не возникло, так как данная поделка - простая и посильна 5-летнему ребенку. Алена успела "сложить" зайчика за одно занятие. Оригами не только развивает мелкую моторику рук, но и развивает воображение, внимание и чувство прекрасного.

Работу выполнил Никита. На занятии вспоминали, какие изменения в живой и неживой природе происходят с наступлением зимы. Поговорили, как звери, готовятся к этому сезону. Работа несложная, затруднений не вызвала. Модули «сложились» легко, быстро. Потруднее пришлось при декорировании ватными дисками- сначала рвались, резались плохо. Рисовать на них, оставлять след- не хотелось. Но Никита очень старался, в целом работа удалась!

Есть тема, которая не оставит равнодушными ни одного ребенка- это щенята! Сколько восторга и радости от общения с ними! На занятии, по данной теме, всегда « лес рук», каждый хочет рассказать что-то свое -особенное, интересное! Помогает игровой прием – «Инртервью». Дети разбиваются на пары и рассказывают друг другу о своих впечатлениях, случаях с собаками». А потом меняются «ролями», а если есть время, то и партнерами.

В гости прилетела Звёздочка хрустальная.На ладошку села – От тепла растаяла…Такой загадкой началось наше занятие про снежинки. Дети узнали, как рождаются снежинки, какой нелегкий путь преодолевают, чтобы попасть к нам в гости. Вспомнили свойства снега, узнали почему снег хрустит и от чего зависит характер хруста. Удивились, что снег может быть оранжевым, розовато-красным! Работу выполнила Элина, использовала модули разного цвета, «сконструировала» модель снежинки. Трудностей работа не вызвала.

«Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду, Словно бабочек легкая стая С замираньем летит на звезду…»- эти строки Сергея Есенина точно отражают настроение в золотые дни осени. В Карелии осень выдалась на редкость удивительная: теплая, нежная и вместе с тем по-царски богатая- золотая! Гуляю по паркам вместе с Артемом, любовались красотой деревьев, их праздничными нарядами! Так и родилась у нас идея, попробовать передать осеннее настроение в поделке. Работу выполнял Артем, не сразу удалось сложить модули, а еще хотелось «включить» всю пестроту красок осени в один листочек.